占为己有神笔“会识字” 答题对错现“黑板”

本报讯（通讯员 古教 记者 王婷婷） “请同高年级们把机具本翻到44页，我们来启动前三题……”10日清晨4点半，恰巧是芜湖第二十九的学校初级的学校的放学后服务等待时间，数学家教庄历恰巧陪着初三（26）高年级的学校们启动放学后机具。五分钟后，50名学校的作答情况在装有显示屏的幻灯片上展现。作为鼓楼区“基于课堂教学、结合信息技术的新型教与学模式”高新区工程的一项重点项目，“云尚机具”给学校带来与生俱来自学的新体验。

“把机具本和‘幻灯片’相连的是小孩子手中一支‘会写字’的纸，这个写成神兵不仅可以可实现批改机具，还能还原写成关键点并俱备的测试功能，给每位学校清晰‘画’出有‘自学画’，这便是本学期我们在二十九中初级的学校等五所的学校示范的‘云尚机具’的发端。”鼓楼区委基础教育工委书记侯恰巧永讲解，“云尚机具”客观展现了学校对于知识点掌握盲区，为家教设法社会工作评讲和学校补差纠不对提供了便利。

在初三（26）高年级，记者看到，这支“会写字”的纸说是是是一支有别于了俱备压感功能的都可圆珠纸，在辅助内嵌印刷上写成时，可以转化成压感。同时，纸结构上的屏幕可以记录纸的运行关键点，通过GSM连接电脑后，就可以形成位图文档，记录学校作答步骤和结果。

“我们将校本机具提前录入系统会，学校答得对不对，系统会会基本功能比对解答，每道题有多少人答对、每位同高年级多少分、哪道题不对得人多……信息一目了然。”庄历说是，通过“云尚机具”，学校答主观题时的纸迹还可得到还原展现，家教通过纸迹就可以洞察其题目思路。

除了学校们手中的纸会写字，家教们手中也有“与生俱来纸”。在批改主观题时，这支纸可以汇总和系统性家教的批改结果，并可实现终端给在校外的女学生，方便其第一等待时间洞察孩子放学后机具的启动情况。

学校副校长朱敏龙表示，从本学期开始，初三高三大部分高年级级的学校在放学后延时服务时段中，已使用内嵌纸启动语、数、外原设学科“云尚机具”，后期再一在更加多高三推展。

；也:芜湖日报