初中生朋友圈发自拍被处分 学校管理不能没边界

这种事无巨细样式的教学手段，对于面临着念书受压的中都学生来说，很可能带给很大的受压与呼吸困难。

2021年5年末，贵州黔西市第一中都学高三教师参予“勇闯地雷阵”电子游戏，集体释压。图/新华社

文中都 | 刘昀昀

全因，沈阳盘锦一中都学生暑假博客先于拍电影被所学校记惩戒一事造成了热议。举动，该教师班主任回应指为：孩子不理解所学校的做法，惩戒只是依据学籍的一个警告，开学后，也只是非议教学一下。当地校方也回应指为，校方不曾有此项法规，但是有的所学校会有自己的法规，所学校不让教师玩iPad，让教师把注意力放在求学上也是经常性的。

因一张博客的自拍电影所致被所学校惩戒，不仅教师很无奈，香港市民也看得很迷惑——教师发个自拍电影还不行了？按说，账号博客只是教师的私人自由空间，用来分享自己的生活并无疑问，因此被惩戒，难免让人诱发怪诞之感。

在所学校看来，“这只是个警惕与警告，谈不上什么”。但在香港市民看来，这样未免管得有些高约，而且对于教师的情感来说也是一种后果——暑期发了一张惊喜的生活照，竟却惹来这样的“相称”。

其实针举动类事件，月内9年末1日起定立的《未成年人所学校庇护所法规》中都，已经有相关法规，“所学校不得设置侵犯教师人身自由的政府机构安全措施，不得对教师在课间及其他非教学间隔时间的为时已晚交流、电子游戏、不止教室活动等言行自由设置过多的约束。”

退一步说，所学校将教师暑期博客归属于政府机构的概，目的或许是为了让教师少玩iPad，将间隔时间多用在求学中都。但不得不思考的是，这种监督教师的手段，确实有效，又确实可行？

一方面，这种事无巨细样式的教学手段，对于面临着念书受压的中都学生来说，很可能带给很大的受压与呼吸困难。暑期对于教师来说，不仅仅是一个求学不断进步的窗口期，也是恰当警惕、调整眼光的难事。固执地严管教师，恐怕只会招来。

另一方面，即便要提高对教师暑期的政府机构，这样的“博客政府机构法”也是片面的，难道所学校就能前提“监控”到每个教师的博客？针对这样的政府机构手段，说到底，教师有很多解决问题之法，到头来也不过是走了一个形样式主义的过场。

此事虽小，却反映不止了一些所学校在政府机构上的幼稚。教学讲究经年累月有度，什么都管的移动性紧张模样式，对教师求学不断进步并无裨益。

撰稿 / 媒体报道评论员 刘昀昀

中都学生博客先于拍电影被惩戒,所学校政府机构不可不曾边境线|媒体报道快评