当前位置：首页 >> 中药大全 >> 我特别好奇如果是中专毕业上的大专专升本可以吗？

我特别好奇如果是中专毕业上的大专专升本可以吗？

发布时间：2024-01-07

我特别好奇如果是中专毕业上的大专专升本可以吗？

目前国家两种形式的升本或者接本，一:统招专科直接在校申请参加专接本考试，难度大；二:继续教育专升本，（初中，高中，中专层次升的专科）专科学员直接参加继续教育（高考，远程网络教育，自考）都可以升本，难度相对来说比较简单。以上观点仅供参考。

: 123木头人wade

现在有些家长不断给孩子补课，上培训班，最终的目的到底是什么？

一些家长给孩子报很多补习班，是为了什么？家长给孩子报补习班，最直接得目的是为了孩子有更好的成绩。孩子到补习班的最直接的目的，就是提高孩子的学习成绩。学习成绩提高了，孩子高兴，父母高兴，老师高兴。孩子成绩提高了，能进好的小学好的中学，好的高中。家长给孩子报补习班，中期目的是高考能考个好成绩，能进入一个好大学。我们的高考目前还是应试教育，虽然现在高考推出了新的改革政策，但仍然还是应试教育。应试教育就需要学生有好的成绩，有好的成绩才能考到一个好的大学。家长给孩子报补习班，最终的目的是让孩子成龙成凤，可以跨越父辈们所在的阶层，可以有一个好的未来。中国的教育制度的是分支制教育，小学，初中对每个人的教育没有区别，但到了高中大学就不一样了。高中大学的教育是选拔型教育，只有通过了选拔，很多人才能实现阶层的跨越，人生的腾飞。家长给孩子报补习班，跟风只是一种形式。有的孩子学习不太好，于是就报补习班补习。其他家长看到了，怕自己孩子被落下了，于是也选择给孩子报辅导班。这是一种跟风的行为，它只是一种形式而非目的。报辅导班很多情况下，是父母的一厢情愿，要看孩子是否愿意，不愿意的话，报多少辅导班也都是枉然。

: ty_算什么男人247

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

笔者也谈谈自己的亲身体会，这里只想告诉你两个道理: 其一、努力从来不晚，初中知识和高中课程衔接本来就不大，只要下定决心、坚持不懈，一定可以得到想要的回报；其二、不要只想不做，必须踏踏实实，时刻提醒自己，把心里的想法落到实处，再加上找到适合自己的有效学习方式方法，就一定能够梦想成真！笔者初中时的学习成绩可谓一塌糊涂，家里人几次三番要我辍学，去学个手艺啥的，将来好有个吃饭的门路。当时唯有老妈看重我，力主让我坚持上学，我心里也是特别感动，即便这样，中考时，我依然考的非常差劲，勉强被一所乡镇四流普通高中录取。我家住在贫困落后的农村，平时假期里，都要跟着大人去农田里干活，那种活计干起来就是个没完没了，特别煎熬人；要么就是跟着乡村建筑工程队去打零工，做的都是搬砖、提泥、运石头、和送沙灰的粗重活，累个半死还赚钱很少！所以，我当年学习的最大动力，就是必须努力考上一个好大学，脱离农村，不再做这种无休无止累死累活的苦力。进入高中后，我开始意识到自己必须要真正努力学习了，否则下场肯定非常悲凉。和我差不多大的本村同学，不少人初中毕业就开始学习技术了，有的学木匠，有的学泥水匠，有的外出打工；如果高中三年后，我不能顺利考上大学，那时再开始学习技术，就注定要被小伙伴们落下了，自己将会变得身无长物、一无是处。有了改变命运的想法，再加上心里的紧迫感，每当自己学习上想要懈怠时，我都会暗暗地给自己鼓劲: 不能贪图一时之快活，必须坚持、坚持、再坚持，我甚至每天用写日记的方式，不断检讨自己、鼓励自己！功夫不负有心人，高二时，有一次月考，我居然考进了全班前十名，受到了老师的大加赞赏；这下我尝到了成功的甜头，干劲更足了！借着这次月考前十的东风，高二期中考试的时候，我一举考进了班级学习成绩前五名。这次考试成绩给我的触动特别大，意味着我也有机会傲视群雄，成为班级第一；实际上我当时就是把下次月考班级成绩，定为了赶超班级第一名。我不仅上课特别用心听讲，课后的自习时间，我也给自己安排的满满的，每天三节晚自习都是有计划的复习、完成作业、和预习；更为重要的是，我还制定了个人的学习规划，针对自己的弱科，结合自己的学习特点，劳逸结合，合理安排时间，高效率地完成学校每天的任务。果不其然，在高二下学期月考时，我终于独占鳌头，以超出本班第二名同学25分的绝对优势，排名年级第四。进入高三后，我更加谨小慎微，不再把目光局限于本校，而是放眼于本县学习成绩排名。高三第一次质量检测时，我的考试成绩文科排名全县300名开外；到了第二次质量检测时，我已经进入了全县文科前100名；第三次质量检测，我考进了全县文科前30名；在当年高考的时候，我发挥非常出色，一举成为了本县当年的高考文科探花郎，并且成功地被本省综合实力排名第3位的211工程大学录取（本省有11所211工程大学）！这都是真实经历，没有什么好吹牛的，只是希望能够给你信心和勇气，去努力拼搏，成功同样也可以属于你！

: 烟雨迷瞳

孩子没有初中能上职专吗？

做为教育行业从业者，回答下您的问题，希望对你有帮助。1.初中未毕业，辍学的情况下，如果可以去学校把初中拿到手，最好。2.无论有没有拿到，对于职专来说没问题，直接找到学校报道就可以了。3.建议读个中专国家有补贴，基本零费用可以就读；然后参加对口升学可以继续有机会读全日制大专，继而专升本！4.国家有类的升学，可以继续深造，大专，本科。研究生。最后，现在升学通道很多，只要家长不放弃，肯定可以上学。

: 高家小媳妇儿

在现在这个社会，19岁高中学历初入社会，如何提高自身价值，适应社会？

在我们现在的社会，具有高中学历的你，初入社会或者职场，如何提高自己各方面的素质，尽快适应新环境？这是一个你必须要考虑的问题。其实，笔者觉得高中学历不是问题。你看，在就业的队伍中，高中学历的比比皆是。再看，在就业的队伍中，出色的，干出名堂的，也大有人在，甚至于比高中学历低的人，成名成家的，也不在少数。如获得诺贝尔文学奖的莫言，也就是初中毕业。所以，在现在的社会，进入社会高中学历不是问题。另外，笔者觉得有三个问题值得思考。一、在入职之前，先来一个“对号入座”。就是想一想，自己究竟适合干什么？“天生我材必有用”，一人一端才，相比是上苍安排好的。同是一个工种，有的干的风生水起，有的搞得一塌糊涂。世上的职业万千种，适合自己的，才是最好的。二、在入职以后，关键的问题是——能不能做一个持之以恒的有心人？只要这个问题考虑好了，具有高中学历的你，距离成功也就不远了。笔者认为，你真心做有心人，能吃苦，乐于吃苦，能钻研，乐于钻研，就一定尽快适应新的环境。三、除了“对号入座”+“持之以恒的有心人”这两个问题，还有一个过程与细节的问题。在走向成功的过程中，要善于学习新知识，新技术。要善于向老师和同行学习，要善于总结经验个教训，要善于克服惰性，超越自我，勤奋努力。总之，一个人要成功，别说是高中学历，就是大学本科、研究生，“三日打鱼二日晒网”，又岂能成功？！

: 梨花啼血

读大学真的有用吗，尤其是一个二本？

有不有用，你应该自己有答案。别人觉得有用，你觉得没用，那也是没用。在我看来，读大学。首先，先不谈工作以后收入的问题。起码你的认知和知识会比读完高中多不少吧。当然，你的交际圈也变大了不少吧。也许，有人会说，大学毕业以后，会有几个人还会联系呢？可再怎么说，也比没有好吧。说不定，在你需要的时候，能帮上用场呢？其次，你也许会碰到每个月比你收入还高的高中生、初中生，但是一般来说，学习成绩好，不代表挣钱能力强，这是两个完全不一样的概念。读了大学，你的优势在于你的学习能力是否有了提高，能否利用更多的认知去开拓不一样的人生路。这才是你读完大学最大的收获，毕竟谁也不敢保证读完大学，就一定比初中生、高中生挣钱多吧。所以，只有你好好的去付出了。才会读大学觉得有用。毕竟大学废材也不少，那肯定还不如那种发了大财的初中生、高中生挣的多。

: 杰拉德666

全日制本科或研究生学历比非全日制，到底有哪些优势？

回答这个问题，我给你说个真实案例。我们学校一个分管学校教务的校长，也负责教师面试最后一关，在用人理念上能力和人品永远大于学历。有一天一个研究生学历的来应聘教师，学历性质就是全日制，之前利用假期也在一些培训机构让过课，来学校已经通过了教务和人力部门的初步认可，最后一关必定是试讲，所以组织了主管校长、教务主任、部分教师和学生去听课，结果这个研究生上台开讲五分钟后被我们校长喊停，而且更是毫不客气的给她说:老师上课不是讲给你自己听，必须要考虑到学生能不能听懂，学生反馈怎么样。其次你站在讲台上的台风不像一个老师。完全没有给她面子。最后一关被PASS掉。巧合的是没过几天，又来了一个应聘的，在人力部门审查学历的时候就发现他是专升本学历，而且是成教的本科，所以汇报后准备要直接被否掉，而主管校长说，用人之际，先听听讲课再说，结果他的课讲的非常生动，懂得调动气氛，学生评价一致的好，最终被录用。原因在于，虽然是一个成教本科生，学历上完全无法和之前的那个全日制研究生比，但是他经历还比较多，大专毕业就去山区支教上了三年初中语文，回来后通过成考获得本科学历，在学习期间又在一家学校担任班主任和语文课教学，所以对于这种，不管他走到哪里，哪怕学历上并没有优势，但是专业能力毫无疑问的，所以能力真的大于学历。一个人学历只能证明他的学识水平，努力程度，但是现在这个社会，用人单位都会综合考量一个人，你能不能胜任岗位工作，能不能给单位创造价值，这才是最重要的，至于学历是不是全日制并不能成为一个单位衡量人才的唯一标准。

: 大宝小寒

2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么？

2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么？学历能考吗？具体的要求是啥？医师君这里的这篇文章相信可以帮助到大家！（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；取得执业助理医师执业证书后，具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。教育学历2002年10月31日以前入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，该学历作为报考相应类别的医师资格的学历依据。2002年11月1日以后入学的上述毕业生，如其入学前已通过医师资格考试取得执业助理医师资格，且所学专业与取得医师资格类别一致的，可以以教育学历报考执业医师资格。除上述情形外，2002年11月1日以后入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，其高等教育学历不作为报考医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中专医学类专业毕业生，其中专学历作为报考医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的中专医学类专业毕业生，其中专学历不作为报考医师资格的学历依据。中职（中专）学历2010年9月1日以后入学经省级教育行政部门、卫生计生行政部门（中医药管理部门）同意设置并报教育部备案的农村医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。农村医学专业毕业生考取执业助理医师资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院执业。2000年9月25日至2010年12月31日期间入学的中等职业学校（中等专业学校）卫生保健专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。卫生保健专业毕业生取得资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院。2011年1月1日以后入学的中等职业学校毕业生，除农村医学专业外，其他专业的中职（中专）学历不作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中等职业学校（中等专业学校）社区医学、预防医学、妇幼卫生、医学影像诊断、口腔医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考相应类别执业助理医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的上述专业毕业生，其中职（中专）学历不作为报考医师资格的学历依据。卫生职业高中学历不作为报考医师资格的学历依据。1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校学历不作为报考医师资格的学历依据。高职（专科）学历2005年1月1日以后入学的经教育部同意设置的临床医学类专业毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。2004年12月31日以前入学的经省级教育、卫生行政部门（中医药管理部门）批准设置的医学类专业（参照同期本科专业名称）毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。经省级以上教育、卫生行政部门同意举办的初中起点5年制医学专业2013年12月31日以前入学的毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。取得资格后限定在乡村两级医疗机构执业满5年后，方可申请将执业地点变更至县级医疗机构。2014年1月1日以后入学的初中起点5年制医学专业毕业生，其专科学历不能作为报考医师资格的学历依据。2009年12月31日前入学的，符合本款规定的医学专业专科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考；2010年1月1日以后入学的，医学专业专科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。本科学历五年及以上学制临床医学、学、精神医学、医学影像学、放射医学、眼视光医学、医学检验（仅限2012年12月31日以前入学）、妇幼保健医学（仅限2014年12月31日以前入学）专业本科学历，作为报考临床类别执业医师资格考试的学历依据。2009年12月31日以前入学、符合本款规定的医学专业本科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考；2010年1月1日以后入学的，医学专业本科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。专升本医学本科毕业生，2015年9月1日以后升入本科的，其专业必须与专科专业相同或相近，其本科学历方可作为报考医师资格的学历依据。研究生学历临床医学专业学位研究生，在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践，至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的，以符合条件的本科学历和专业，于在学期间报考临床类别医师资格。临床医学、眼视光医学长学制学生在学期间已完成1年临床毕业实习和1年以上临床实践的，以本科学历报考临床类别医师资格。临床医学专业学位研究生学历，作为报考临床类别医师资格的学历依据。在研究生毕业当年以研究生学历报考者，须在当年8月31日前提交研究生书，并提供学位证书等材料，证明是专业学位研究生学历，方可参加医学综合笔试。2014年12月31日以前入学的临床医学专业的学术学位（原“科学学位”）研究生，具有相当于大学本科1年的临床毕业实习和1年以上的临床实践的，该研究生学历和学科作为报考临床类别医师资格的依据。在研究生毕业当年报考者，须在当年8月31日前提交研究生书，方可参加医学综合笔试。2015年1月1日以后入学的学术学位研究生，其研究生学历不作为报考各类别医师资格的学历依据。临床医学（护理学）学术学位研究生学历，或临床医学（护理领域）专业学位研究生学历，不作为报考各类别医师资格的学历依据。

拉肚子吃什么中药好得快
先诺特韦片利托那韦片副作用
吃什么能够改善皮肤松弛抗衰老
康恩贝肠炎宁颗粒的副作用
视疲劳滴哪个滴眼液好用

标签：大专中专

上一篇：我24岁大专文凭，在纠结到底该选择读全日制本科把文凭先拿到，还是去北京闯积累经验同时报个函授本科读？

下一篇：安徽省哪些高职大专院校可以专升本？