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高中毕业后参加高考,获得了本科学历,现在政府工作事业编制,是干部身份吗?

发布时间:2024-01-09

高中毕业后参加高考,获得了本科学历,现在政府工作事业编制,是干部身份吗?

干部身份的认定,是全日制学历,只有全日制中专以上学历毕业参加工作的,才可以成为干部身份。高中及以下文凭参加工作,肯定就是工人身份了。当然,这是针对当年参加分配、招工招干人员规定的。现在是凡进必考,就不存在这个疑难问题了,你考的是什么岗位,就是什么身份:参加公务员考试,以及事业单位管理岗位、专业技术岗位考试,就是干部身份;党政机关工勤人员只出不进,没有机会,事业单位工勤岗位招考,当然就是工人身份。已经确定为工人或者干部身份,将烙印一生,直至退休为止,身份基本没有转变的可能性。高中毕业参加工作,确定为全民工或者集体工,认定为工人身份,即使工作过程中通过自学或者其他学历培训模式,获取了大学、研究生等学历,个人档案身份依然是工人,到退休也是。即使工作过程中通过自身努力,利用以工代干、聘干、转干等机会,在管理岗位或者专业技术岗位工作,甚至走上党政机关的领导岗位,其个人身份依然是工人,除非是处级以上干部。在党政机关领导岗位工作的领导干部,在登记公务员的时候,也是单纯因为工人身份,不能登记,参公也一样。随着人事管理制度改革,个人身份要想改变,只有通过招考。在岗事业单位工勤人员符合条件的,通过参加公务员考试,通过后可以转为干部身份,当然难度可想而知。另外在实行岗位聘用制管理的事业单位,工勤人员符合条件的参加管理岗位或专业技术岗位竞聘,竞聘成功后也可以享受相应岗位的身份待遇,包括退休时以岗位对应的身份退休,等于是取得了干部身份,或者说是聘用制管理彻底消除了干部工人身份的区别,以岗位定身份,而不是以身份定岗位,符合按劳分配的原则,和社会发展的需要。

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读了两年中医药,现在想改中医,要重新开始读五年,应该支持吗?

应该支持,有句老话说“秀才学医,笼中捉鸡”,过去都认为能认字的人就能学医,只要有恒心。天赋说起来重要,但勤奋可以补天分。其实很多知名大夫以前是药剂师,是西医转中医。不怕学的晚,只要心意正,现在国家也放开了师承学习,虽然很严格,但也给了更多非医学专业,热爱中医的年轻人机会。中医是临床得出来,跟诊师承不一定比5年本科、3年研究生差。说实话《伤寒杂病论》上学时期不一定读的懂,但跟几年诊,听老师讲运用,肯定能懂。

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女硕士为相亲改学历为本科,你怎么看?

有心于自己的终身大事,又是善意的心态,聪明人的做法!

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专科与本科哪个读来更有出息?

这个问题应该没有标准答案,出不出息看后天努力,和本科专科有联系,但不是必然关系。一,本科个专科的概念及办学理念不同本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育。本科生成绩合格并被准予毕业后,可获本科书和学士学位证书。专科是以培养技术型人才为主要目标,即专科培养目标是实践化,是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识,同时又有一定专业知识和技术技能的人员,其知识的讲授是以够用为度,实践为本。二,考上专科和本科只代表过去在高中阶段,除了考上名牌大学的极个别同学,大多数学生的智商都差不多,高考时有的上了本科,有的上课专科。原因:1,他们在高中阶段的努力程度不同.有的同学设立了非的考上本科的理想,在学校期间加倍努力,有的同学知识随便学学,能考上啥就是啥。2,家长的理念不同。有的家长觉着孩子复读几年,都要考上本科,哪怕是最不理想的专业,在亲戚朋友跟前有面子,有的家长觉着上专科学习一门实用技术,早点毕业,趁年轻多闯一闯。三,有没有出息与个人的整体素质有关 专科毕业的学生拥有一门实用技术,他能够在社会竞争中根据自己实际情况选择单位和环境,脚踏实地努力干活,做一个蓝领。本科毕业的专业不好的学生,眼高手低,总感觉自己是本科毕业,不能下基层干活,最起码我要坐个办公室的工作,高不成低不就。所以不管是本科还是专科,只要根据实际情况从底层一步一个脚印做起,都能够闯出一片天。

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郑州哪个大学最好?

肯定郑州大学有人可能会提到河南大学新区,但是河大新区还未投入使用,所以不考虑,并且河大目前确实和郑大差距较大!简单说说郑大实力:郑州大学由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学于2000年7月合并组建而成,是一所涵盖理学、工学、医学、文学、经济学、管理学、法学、历史学、哲学、教育学、农学等11大学科门类的综合性大学,是河南省与教育部共建的国家“211工程”重点建设高校。郑州大学现有新校区、南校区、工学院(北校区)、医学院(东校区)4个校区,总占地面积7311亩,其中新校区占地面积4845亩,总规划建筑面积165万平方米,计划建设总投资19.7亿元。学校还合作兴办有郑州大学升达经贸管理学院、西亚斯国际学院、体育学院。学校基础设施完善,办学条件优越,是全国绿化委员会授予的“造林绿化400佳单位”。学校固定资产总值17亿元,其中,教学、科研仪器设备总值4.5亿元。图书馆藏书500万册。拥有1个出版社,公开出版发行学术期刊13种。郑州大学办学规模宏大,师资力量雄厚。在校生规模数量全国顶尖,校本部现有全日制普通在校生46000余人,其中研究生9500余人,外国留学生500余人。有在岗职工5700余人,其中专任教师3056人。在专任教师中有两院院士15人(专职3人,双聘12人)、教授529人、副教授1072人,师资队伍中具有博士学位的920人。 学校现有43个院(系),5个附属医院,86个本科专业,218个硕士点,7个专业硕士学位点, 8个一级学科博士点,72个二级学科博士点,1个专业博士学位点,7个博士后科研流动站,1个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地,1个国家大学生文化素质教育基地。有2个国家级重点学科,57个省级重点学科。现有各级、各类科研机构179个,其中省级以上科研机构33个,有1个国家工程研究中心,1个国家技术研究推广中心,2个教育部重点实验室,1个国家药品临床研究基地,一批省级重点实验室、工程中心和研究基地,具有较强的基础研究、应用研究和科研开发能力。 郑州大学学术气氛活跃,对外交流广泛,与美国、英国、法国、日本、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、韩国等国家和香港、台湾等地区的80余所知名高校建立了校际合作关系。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生也并没有那么差,只是社会的偏见罢了!首先我觉得,当人们对于其他人不了解的时候,是会通过学历等这些可以证明能力的途径,很多大企业,国企等岗位招聘时会直接 Pass掉大专,本科只看985和211毕业的学生,因为他们觉得这些人能上这样的学校一定是智商很高,很聪明,遇到问题可以更好的解决!学历的高低其实也只是一个敲门砖,真正怎么样,还是要看实际的能力以及创造的价值!我们老板就是专科生,她老公是研究生!她在06年在其他公司上班,当时的领导跟她说,明天不太干太多,留着晚上干,可以有加班费,因为这句话,她觉得在这家公司干是没有明天的,领导天天在想着怎么赚加班费,而不是怎么创造怎么的价值!所以她辞职和亲戚一起创业,创业期间各种事情亲力亲为,06年当时每月就有1万多的收入,公司的业务拓展的越来越大,就招聘员工,现在最少估计每年也得有70-80万的收入!她老公呢,之前在国企里面,后来这几年在大学里面教学,一年差不多也有20-30万的收入,另外也开发了软件,还有投资之类的副业也赚不少钱!专科生并不是都差,努力向上的人是不分专科生,本科生的,我相信有努力就一定会有收获的!祝大家,都越来越好!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这里包含几个小问题,我一个个回答。1、为什么有些人对专科生存在“偏见”?我觉得现在已经不是“有些人存在偏见”的问题了,实际情况是,绝大多数人都对专科生存在“偏见”。我在这里给“偏见”加了引号,原因就是很多所谓“偏见”根本就是事实。在现在教育体系下,一个不争的事实是,学习能力强、有上进心的孩子几乎不会去读专科。随便进一个专科学校,再随便进一个985大学,到教学楼、图书馆、学生宿舍看看,两类学校的软硬件条件、师生素质、学习氛围的巨大差距基本上可以一目了然。相应地,专科毕业生的素质普遍低于正规本科生,尤其是985、211高校的本科生,也就没什么奇怪了。当然,情况也在慢慢变化。现在国家也在推进职业教育,也许在不久的将来,这个“偏见”就消失了。2专科生真的很差吗?整体看来,专科生肯定比985、211高校的本科生差。而且,更进一步的讲。整体上看,普通985高校的毕业生与清华、北大的毕业生相比也会差一些。但是,这仅具有统计学意义。放到某个个体上,就不一定了。优秀的专科生不仅不会比985、211高校的本科生差,还有可能比他们好得多。3企业招聘写明必须是985和211毕业生,专科生就不可以吗?这个问题,我想讲一个我亲身经历的故事。本科毕业那会儿,我参加过一场国内某公司的校园宣讲会。公司招聘负责人宣传完公司后,是与求职者互动、回答求职者问题的环节。一个求职者,看摸样是大四学生,站起来问:“你们公司招聘条件里有个硬性指标,英语必须过4级,你们不觉得会把很多优秀人才拒之门外吗?”他这话没说完,台下坐的同学中已经有人开始忍不住发笑。招聘负责人也是个年轻人,估计经验也不足,一下子没绷住,先是猛笑了一阵。后来,感觉失态了,整整衣服,一本正经地说:会,肯定会有优秀人才被我们拒之门外。不过,我们公司觉得,英语过4级的求职者中也有很多优秀人才,足够我们公司使用了。估计这不是提问那哥们预期的回答,他气得满脸通红,甩门而去。回到题主的问题,企业招聘写明必须是985和211毕业生,根本不是“专科生可不可以做”的问题,更不是对专科生的歧视。之所以如此限定,对企业而言,是降低了招聘人的成本。试想一下,对一个职位,假定要平均面试10个985高校的学生才能找到一个合适的;而如果要从专科生中找,这个平均面试人数就极有可能变成100了。不管谁当老总,都会要设一个门槛的。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

其实不仅仅是对专科生有偏见,学历歧视链无处不在,研究生看不上本科生,本科生看不上专科生,专科生不同样看不上学历更低的嘛,不是绝对也不是说某个人,是说大部分现象,同等学历的,985的看不上211的,211的看不上普通一本的,一本的看不上二本的,就是这样!这其实没啥,我们管不了别人的眼光,重要的是做好自己能做的事情,刚才都在说学历,但是实际上个人成就和学历没有必然的关系,就拿我的同学来说,现在混的最好的是三本毕业的,跟个人能力,跟毕业之后的不断努力都是分不开的,还有要知道自己是哪块砖,知道该把自己往哪里放也很重要,你专科毕业非要去搞科研觉得人家单位不要你哪就是你自己的问题了。从用人单位来说,选用人才也是要花很大成本的,圈定学历学校无疑是很经济的方式,因为从概率来说,名校的高学历学生中更容易筛选出适合单位需要的人才,学历及学校层次从一定程度上划分出了学生的层次高低,高学历的学生可能拥有更高的智商,更强的学习能力,更多的知识储备,更强的专业性,更好的自律性等等,也节省了用人单位的培养成本。纠结这个是没有意义的,社会现状如此,专科学生本身的素质也是一方面,部分专科学校的资源,学习氛围,师资力量,学生底子比起其他学校更弱一些也是现状。作为一个专科学生更应该考虑的是如何提高自身专业性,提高自身能力,是金子在哪里都会发光,自己不行不管是专科还是本科一样都不行,至于一些硬性的把专科生拒之门外的门槛,也很少是绝对就无法跨越的,直线不行可以曲线救国嘛!总之打铁还要自身硬!

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