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开封大学和武汉大学都是公办大学,哪个好一点?

发布时间:2024-01-09

开封大学和武汉大学都是公办大学,哪个好一点?

必须开封大学啊!第一,武汉大学男生颜值太低,女生过去不好找男朋友啊,武大简称武大,武大郎啥形象,“身不满五尺,面目丑陋,头脑可笑,上身长下身则短;清河县人见他生得短矮,起他一个诨名,叫做三寸丁谷树皮”这形象,那个妹子不出轨,那个女人hold住!第二,人才培养不行,知名校友雷军今年才进世界500强工作,我隔壁二姑家,中专肄业的表妹,已经在金拱门找到工作了,算上全勤奖,一个月2500块不是问题。第三,武汉火车站太少,每次都是坐到汉口或者武昌,然后再转乘其他交通工具才能去武汉大学。这都什么年代了,火车站都没有,坐车太不方便啦!开封就有火车站,哼!武汉大学的发展,不仅仅是武汉大学自己的事情,更需要武汉市的大力支持。还请武汉市长,江大桥同志能给予更多的支持。

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高中毕业后能做什么?

能做很多事。也能什么都不做。很多名人都是高中毕业,甚至连高中都没上。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

身边的大专毕业生过得怎么样?这要看什么年代毕业的大专毕业生了,在90年代,还有之前毕业的大专毕业生,那时候可是国家包分配的。比如考上师范专业,毕业就就业,就有饭碗了。我们单位是区里的唯一一所高中学校,学校里的元老,40多岁的大部分都是大专生,我也是其中一员。在那个年大专也不是容易的事情。高中班的一个班四五十个人考上专科的,也还是个位数。到了2000年,我们单位才大规模的引进本科毕业生,以后每年都引进二三十人。本科学历成了常态。后来学校里的这些大专毕业生都进行了进修,或者上函授或者上其他的,通过在职进修,让自己的专科提升了一个水平,成了本科。而现在这个年代的大专毕业生就非常的不值钱了。身边有一个朋友,上了大专,然后在专科也非常努力,又上了本科,现在在北京一所单位上班,非常的不错。亲戚的孩子,学的是特长,上的一个舞蹈类的大专,回到当地以后,开了一所舞蹈学校,夫妻两个都是学舞蹈的,还别说,学校规模办得挺大,收益也不错的。在问他还进行学习吗,他说正在业余的学习,正想再拿一个本科文凭,然后再读研究生,在学历上提升一下。也有朋友的孩子在读了大专以后一事无成,天天闷在家里玩游戏,也不找工作,急的父母团团转,但是也没有办法。让亲戚让朋友都去做这个孩子的工作,可是这个孩子就是不认头,已经30多岁了就在家里。还有一个学生在读大专,一年以后觉得在大专里不是学习的氛围,然后就退学了,退学回来以后,又进行高中一年的复读,复读考上了一所二本学校,他说环境不行,即使你想努力也努力不了。还有一个朋友的孩子,学习成绩中游靠下,高考又发挥特别不好,结果就考了大专,在大专里学习比较努力,然后,两年前大专毕业了,就在学校附近租了房子进行学习,准备考事业编,但是一连考了两年都没有考上,为了缓解压力,也希望调整一下自己,就回到了我们当地的一所化工厂找了工作,准备边工作边学习,继续考试。综合来看身边的大专生的就业情况大多不如本科生就业情况好一些。因为在我们当地要想考事业编,考公务员门槛就是本科生。除非考了大专以后继续专升本,让自己达到本科文凭,才能够达到这个台阶。这也是为什么有些考了专科的学生不去读,而选择复读,争取在第2年考一个好的本科学校。当然,大专毕业的学生也有的就业比较好的,大多数这类的都是学特长的学生,通过自己办特色班,然后发挥自己的特长。有个朋友孩子学的是播音主持,在北京有了自己的工作室,发展的非常不错,令我们都感觉非常的吃惊,真的没想到,他的成绩如此,竟然有这么大的发展。综上,为了自己有更好的发展,还是好好学习,天天向上,争取能考上本科,如果是985,211,那么就业的机会也就会更大一些更好一些。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

想改变自己任何情况下都可以,只要努力,是金子总会发光的,哪哪都有发光点,什么样的环境什么样的生活方式你都能适应才是硬道理[微笑]

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高中怎么提高学习成绩?

说来很简单,只是做不到:反复练习!一个题目做三五遍,天天回忆,天天复习!其实,一个题目做一遍都难,甚至有些学生作业都不做。还是志气,没有雄心壮志,再轻松的事也弄不好!

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高中生如何提高自己的数学成绩?

对于很多同学来说,数学是用来拉分的,成绩好的同学可以考到一百三四十分,甚至是满分,但是数学不好的同学可能只能考到九十分上下,甚至是四五十分都有可能。那么,数学基础差的同学怎么才能提高成绩呢?一、掌握基本知识内容对于基础差的同学来说,课本是不可或缺的制胜法宝,记熟课本里每一个知识点,看懂每一个例题,一个章节的进行掌握,掌握每一个章节都是你学好数学的关键。你在平时学习数学的时候,可以先看公式、理解、记熟,接着研究例题,最后看课后习题,用例题、习题来思考怎么解,不要计算,只要思考就好,然后再翻课本看公式定理是怎么推导的,尤其是过程和应用案例。对于课本中的典型问题,要深刻理解,并要学会解题后反思,需要你反思的是做题的过程,做题的方法,和题目中的变化等等,这样做有利于形成学习数学的思维模式,有利于扩大解题收益,跳出题海。平时做好错题笔记,记录自己容易犯的错误,分析自己错误的原因,并找到纠正的办法。不要盲目的去做题,必须要先弄清楚概念和思路再去做题才是有效的,如果盲目做题,那么错误的地方也会得到巩固,纠正起来就更加困难了。二、学会运用基础知识想要提高数学成绩,需要在学会基础知识的同时还要会应用,这样才能在考试中拿到高分。在高中数学的学习特点就是速度快、容量大、方法多。这对于基础差的同学来说,简直就是灾难。很多基础差的同学都会有这样的毛病,就是有时会听了但记不住,记住了却解不出题目。这个时候就需要你做好笔记了,记住关键的思路和结论就可以,不需要面面俱到,课后可以再去整理,这也是再学习的一个过程。想要学好数学必须要多做题,必须要有一定题目的积累才能学好数学。不过这里讲的做题不是“死做题”,而是看题思考,学会思考、反思、总结,这才是学习数学正确的方法。其实数学题目并不是很难,分析题干,挖掘已知条件,抓住这些条件的内在关系,就可以得出一个有用的结论,这个结论是我们所要用来解决问题的关键,这就是数学解题的形式。所以学好数学,解决数学问题,就是要用好条件(就是数学知识点),建立条件之间联系(就是知识的应用),再得出结论。数学基础差要怎么办?当然是想办法补救啊!那么应该怎么补救呢?小编认为应该学习数学有四部曲,“一本书、两种方法、三步骤、四层次”。具体要怎么做呢?一起来看吧!1一本书这本书指的就是教科书,这是基础中的基础,也是最容易被中等生所忽视的。很多同学在拿到一套练习题的时候往往都是直接做题,而懂得教科书重要性的同学就会先看书后做题。这样就会导致后者不论是做题速度还是对知识的掌握都会反超前者,这也是磨刀不误砍柴工的道理。2两种方法1.找到已知与求解的“桥梁”。这种方法主要是针对中等题以及难题,利用已知,推一步或几步,完成转化,从求解往后推几步,看看还缺什么,再去回忆脑袋里的知识点及解过的经典题,把已知与求解的差距补上,这个就是“桥梁”原理。2.另辟蹊径。如果按照桥梁原理解题还遇到了困难,就需要我们另辟蹊径,比如从定义出发或需要再审视已知条件,可能还未用尽已知条件或有些暗含的已知条件未挖掘出来。3三步骤1.先看教科书,搞懂课本例题,再做课后练习。虽然看上去很简单,但是很少有同学能一直坚持下来。这个方法的是实质上就是要你检查自己是否真的掌握这些基本知识点。2.利用历年高考真题。这些题很有价值,先不要看答案,根据逆之前学的基础内容,尝试自己亲手做一下,再对照答案,明白其中的原理,真正弄懂它,看看能否举一反三,可问老师及同学,也可请家教,最后达到触类旁通。3.同步练习。想要学好数学就必须要跟紧课程,不能懒下来,要跟着老师的脚步,一步一个脚印去做。4四层次1.基本知识点数学的定义、概念、公式、定理等等,这就是基础知识,如果你数学基础不过关,那么一切都是免谈。这也是上文中强调大家要先看教科书,就是这个道理。但是也不要在这个上面浪费太多的时间,基础知识辅导不作重点,只是检查与提醒,因为可自学及问自己老师同学。2.数学思想与技能想要学好数学,绝对不是单纯的打好基础、做好题就可以的,而是要有自己的思想,如方程函数思想、数形结合思想、对称思想、分类讨论思想,化归思想等等。如果你能掌握这些,那么你就可以摆脱题海。就是多年不做题或见到陌生题均不会慌,因为这些思想能力是深入骨髓的。3.数学模型与中间定论数学模型就是具体题目的解题套路,中间结论可使学生减少解题步骤,加快解题速度,减少出错机会。有了数学思想和配套的数学技能,就能自己推导出来结果,但要注意总结与积累。4.特殊解题技巧想要做到这一点,需要聪明加灵感,需要平时善于总结与归纳,看透事物本源,熟能生巧,触类旁通。所以对中等生不作过高要求,所谓可遇而不可求。

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请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?

干掉手机,全天候刷题。

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女儿考上南开大学被调剂到了旅游管理学院,这个学院怎么样?

我一高中邻班同学 考取南开大学 周恩来图书馆 档案管理专业 现在也你知道咋样 估计从政或者去哪个大学图书馆去管理了吧

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